Bizleri bugünlere taşıyan,bizi biz yapan eğiterek topluma faydalı olmamızı sağlayan ailemizden sonra üzerimizde emeklerini her zaman hissettiğimizÖğretmenlerimizin Günü kutlu olsun.

Eğitim emekçilerinin sorunları da her geçen gün katlanarak büyümeye devam ediyor.Bu gerçekleri de görmemezlikten gelemeyiz
Yıllardır "öğretmenliğin kutsallığından", "onurlu bir meslek olduğundan" söz edilmektedir.Bir mesleğin "kutsallığı" ve "onurluluğu" büyük ölçüde o mesleğin sosyal konumuna, mesleği icra edenlerin geçimlerini nasıl sağladıkları ile ilgilidir.

Türk Eğitim-Sen, 24 Kasım Öğretmenler Günü öncesinde öğretmenlerin ekonomik, sosyal ve mesleki sorunlarını tespit edebilmek amacıyla bir anket çalışması düzenledi. Türk Eğitim-Sen internet sitesi üzerinden 5-19 Kasım 2014 tarihleri arasında düzenlenen ankete 23 bin 562 kişi katıldı.

2014 Yılında 24 Kasım günü gelmeden Öğretmenlerin Sosyo-Ekonomik durumlarını anlatan anket çalışması yapılmıştır.

Anket çalışmanında ortaya çıkan sonuçlar yüzümüzü kızartmaya yetmiş ve artmıştır.

ÖĞRETMENLERİN ÜCRETİ
%49.7’Sİ 2.140-2.300 TL ARASINDA ÜCRET  ALIYOR

ORTA SINIFTA İDARE EDİYOR
% 63.6’SI EKONOMİK DURUMUNU “ORTA” ŞEKLİNDE TANIMLIYOR.

BANKALAR KARŞISINDA DURUMU
%94 KREDİ KARTI KULLANIYOR
%50'si KREDİ KARTININ ASGARİ TUTARINI ÖDÜYOR
%82 TÜKETİCİ YADA DİĞER KREDİ İLE BANKALARA BORÇLU,%15 KARA LİSTEDE KAYITLI
%25 BANKALARA 50 BİN TL VE ÜZERİNDE BORÇLU

MAAŞINI BİRİKTİREMEYEN ÖĞRETMEN
%23 ELİNDE HİÇ PARA KALMIYOR

TEFECİYE BORÇLANAN ÖĞRETMEN VAR
%3 ORANINDA TEFECİDEN BORÇ ALMIŞ

BORÇU NEDENİYLE MALVARLIĞINI KAYBEDEN
%32 ORANINDA BORÇTAN DOLAYI MAL VARLIĞI YADA BİRİKİMİ GİTMİŞ

MAAŞ ZAM ARTIŞLARI HARCAMALARI KARŞILAMAMIŞ
Maaşlarına gelen artışlar,kira,su,doğalgaz,elektrik ve zorunlu ihtiyaçlar karşısında erimiştir.

İTİBARIM YOK DİYOR
%71 İTİBARSIZIM DİYOR
%43 AKTİVİTELERE KATILMIYOR,KÜLTÜREL ETKİNLİKLERE KAYILIM ORANI DÜŞÜK

ŞİDDETE MAĞDUR KALANLAR
%75 CAN GÜVENLİĞİM YOK DİYOR

EK İŞ YAPIYOR
Özel Ders Veriyor,
İnşaatlarda Çalışıyor,
Ticaretle uğraşıyor,
Pazarlamacılık Yapıyor,
Taksi Şoförlüğü Yapıyor,
Pazarlarda İşportacılık Yapıyor,

Öğretmenlerin çoğu ücret sisteminin bir düzene bağlanmadan, eğitimde niteliği artırıcı çabaların fazla bir olumlu sonuç vermeyeceği görüşünü de taşıyorlar.
Bunun içinde birçok öğretmen ikinci bir iş yapmaya mahkum edilmiştir.Büyük Kentlerde görev yapan öğretmenlerin konut sorunları çözüm beklemektir.
Meslekten emekli olmuş öğretmenlerimiz ise aldıkları emekli aylıklarının yetersizliğinden şikayet ediyorlar.Bunu da yetkililerin görmemezlikten gelmemeleri gerekiyor.

Cumhuriyetin Kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk öğretmenlere ne kadar değer verdiğini aşağıdaki güzel sözleri ile ifade etmiştir.
Okullarda öğretim vazifesinin güvenilebilir ellere teslimini, ülke çocuğunun, o görevi kendine hem bir meslek, hem bir ülkü sayacak üstün ve saygı değer öğretmenler tarafından yetiştirilmesini sağlamak için öğretmenlik, diğer serbest ve yüksek meslekler gibi, aşama aşama ilerlemeye ve her halde zenginlik sağlamaya uygun bir meslek haline getirilmelidir. Dünyanın her tarafında öğretmenler, insan toplumunun en öz verili ve saygı değer unsurlarıdır. (1923, Ankara) (Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Atatürk Araştırma Merkezi, C. I, s. 317)